
今回は読書感想文全国コンクールの課題図書(中学校の部)を紹介したいと思います
リュウグウの砂に挑む:チームで小惑星のサンプルを分析 / 伊藤元雄 著
こちらの本は、2025年にくもん出版より出版されました、伊藤元雄 著「リュウグウの砂に挑む:チームで小惑星のサンプルを分析」です。
- 青少年読書感想文全国コンクールの課題図書の概要
- 「リュウグウの砂に挑む:チームで小惑星のサンプルを分析」のあらすじ、本を読んだ感想
青少年読書感想文全国コンクールの課題図書
こちらの本は、第72回青少年読書感想文全国コンクールの課題図書となっています。
課題図書は「小学校低学年」「小学校中学年」「小学校高学年」「中学校」「高等学校」に分かれており、「リュウグウの砂に挑む:チームで小惑星のサンプルを分析」は「中学校の部」の課題図書です。
■小学校低学年の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| まこちゃんとコトバロボ | 村上しいこ 作 たんじあきこ 絵 | 佼成出版社 |
| なにかいいことあった? | ミーシャ・アーチャー 作 石津ちひろ 訳 | BL出版 |
| ララのまほうのことば | グレーシー・ジャン さく やのあやこ やく | 工学図書 |
| たねはいのちのおわりとはじまり | 鈴木 純 著 | ブロンズ新社 |
■小学校中学年の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| まだまだここから | 宇佐美牧子 作 酒井 以 絵 | ポプラ社 |
| それからぼくはひとりで歩く | アリシア・モリーナ 作 星野由美 訳 犬吠徒歩 絵 | ほるぷ出版 |
| おいしいお米をつくりたい!:ゆうちゃん、小学生で農家に弟子入りしました | 谷本雄治 著 | 汐文社 |
| 宇宙でウンチ:みんなの知らない宇宙トイレのひみつ | A.ボンドー=ストーン、C.ホワイト 作 L.ケンセス 絵 千葉茂樹 訳 | あすなろ書房 |
■小学校高学年の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| ポジション! | 高田由紀子 作 | 岩崎書店 |
| リヒト! | イノウエミホコ 作 | 文研出版 |
| ミシュカ | エドワルト・ファン・デ・フェンデル 、アヌッシュ・エルマン 作 アネット・スカープ 絵 野坂悦子 訳 | 静山社 |
| キミの一歩アフリカ:ゾウを食べるにはひと口ずつ | 味田村太郎 文 | あかね書房 |
■中学校の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| 君の火がゆらめいている | 落合由佳 作 | 講談社 |
| チーム・テスならだいじょうぶ | カービー・ラーソン&クイン・ワイアット 作 杉田七重 訳 | 鈴木出版 |
| リュウグウの砂に挑む:チームで小惑星のサンプルを分析 | 伊藤元雄 著 | くもん出版 |
■高等学校の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| スウィッシュ! | 藤ノ木 優 著 | 徳間書店 |
| ノアハム・ガーデンズの家 | ペネロピ・ライヴリー 著 斎藤倫子 訳 | ゴブリン書房 |
| 平和のうぶごえ:「原爆の子」として生きた80年 | 早志百合子 著 | 毎日新聞出版 |
「リュウグウの砂に挑む:チームで小惑星のサンプルを分析」のあらすじ

「生命のもとになる水や有機物は、いったいどこから、どうやって地球に運ばれてきたのだろう?」
この問いは、科学者たちが長年追い続けてきた、宇宙の大きな謎のひとつです。
この本の著者である伊藤元雄さんは、海洋研究開発機構の研究者で、小惑星探査機「はやぶさ2」が持ち帰ったサンプルの分析チームの中心人物です。
本書は、伊藤さん自身が子どもたちに向けて書いた、リアルな科学の現場を描いたノンフィクションです。
伊藤さんが宇宙科学の世界に足を踏み入れたのは、まだ若い研究者だったころのことです。
アメリカ留学を経てNASAのスターダストミッションにも関わった経験が、彼を世界レベルの研究者へと成長させていきました。
やがて日本に戻った伊藤さんに、人生最大のチャンスが訪れます。
小惑星探査機「はやぶさ2」が、小惑星リュウグウから砂を持って地球に帰還したのです。
リュウグウの砂には、地球の生命の起源に関わる「水」や「有機物」が含まれている可能性があり、それらがどこから地球に運ばれてきたのかを解き明かす、大きな手がかりになるかもしれません。
この貴重なサンプルの分析を任されたのが、伊藤さんを中心に、さまざまな大学や研究機関から集まった研究者たちによる「最強チーム」でした。
「ぜったいに結果を出してみせる」という強い思いを胸に、チームは分析をスタートさせます。
しかし、宇宙から持ち帰られた砂の量はわずかしかありません。
失敗が許されないプレッシャーの中で、チームはどのように分析を進めていったのでしょうか。
それぞれ専門の異なる研究者たちが、どんな役割を担い、どのように協力し合ったのか。
そして砂の中からは、少しずつ、想像をこえるものが見えはじめてきます。
「リュウグウの砂に挑む:チームで小惑星のサンプルを分析」を読んだ感想

この本を読んで、まず感じたのは、科学というものがこれほどまでにスケールの大きいものだということへの驚きでした。
小惑星リュウグウから持ち帰られた砂は、ほんのわずかな量です。
しかしその小さな砂粒の中に、地球上の生命がどのように生まれたのか、水や有機物がどこから運ばれてきたのか、という宇宙規模の謎を解くヒントが詰まっています。
たった一粒の砂から、46億年という気が遠くなるような時間の歴史が読み取れるかもしれない。
そのことを知ったとき、いかに宇宙のことを何も知らなかったかを痛感しました。
はやぶさ2がリュウグウに到達するまでの道のりも、読んでいて胸に迫るものがありました。
打ち上げから目的地に到着するまでに費やされた時間と労力、そして技術的な困難。
地球から遥か遠く離れた小惑星に探査機を送り込み、そこから砂を採取して持ち帰るという、気が遠くなるようなプロジェクトです。
それを実現させるために、何年もの歳月をかけて準備を重ねてきた人たちがいたという事実に、すごいと感じました。
そして、持ち帰られた砂の分析もまた、簡単なものではありませんでした。
サンプルの量はわずかで、失敗は許されません。
しかも、分析には地球化学、有機化学、鉱物学など、異なる専門分野の知識が必要で、一人の研究者だけでは到底できるものではありません。
だからこそ、さまざまな大学や研究機関から集まった研究者たちがチームを組み、それぞれの専門知識を持ち寄って分析に挑んだのです。
一つのサンプルを前に、これほど多くの人が頭を突き合わせて真剣に向き合っている場面を想像すると、その熱量と緊張感がひしひしと伝わってくるようでした。
この本を読んで一番心に残ったのは、このプロジェクト全体が、途方もない数の人々の思いと努力の積み重ねで成り立っているということです。
探査機を設計したエンジニア、打ち上げを支えた技術者、そして砂の分析に挑んだ研究者たち。
それぞれが自分の持ち場で全力を尽くし、長い年月をかけてつないできたバトンの先に、「生命のゆりかご」という発見がありました。
科学の進歩というのは、一人の天才が突然何かを発見するものではなく、こうして多くの人の努力が積み重なっていくものなのだと、改めて感じました。
宇宙はまだ、ほとんど謎のままです。
しかしこの本を読んで、その謎に挑み続ける人間の姿そのものが、とても素晴らしいものだと感じました。











