今回は読書感想文全国コンクールの課題図書（小学校中学年の部）を紹介したいと思います
まだまだここから / 宇佐美牧子 作、酒井 以 絵
こちらの本は、2025年にポプラ社より出版されました、宇佐美牧子 作、酒井 以 絵「まだまだここから」です。
- 青少年読書感想文全国コンクールの課題図書の概要
- 「まだまだここから」のあらすじ、本を読んだ感想
青少年読書感想文全国コンクールの課題図書
こちらの本は、第72回青少年読書感想文全国コンクールの課題図書となっています。
課題図書は「小学校低学年」「小学校中学年」「小学校高学年」「中学校」「高等学校」に分かれており、「まだまだここから」は「小学校中学年」の課題図書です。
■小学校低学年の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| まこちゃんとコトバロボ | 村上しいこ 作 たんじあきこ 絵 | 佼成出版社 |
| なにかいいことあった？ | ミーシャ・アーチャー 作 石津ちひろ 訳 | ＢＬ出版 |
| ララのまほうのことば | グレーシー・ジャン さく やのあやこ やく | 工学図書 |
| たねはいのちのおわりとはじまり | 鈴木 純 著 | ブロンズ新社 |
■小学校中学年の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| まだまだここから | 宇佐美牧子 作 酒井 以 絵 | ポプラ社 |
| それからぼくはひとりで歩く | アリシア・モリーナ 作 星野由美 訳 犬吠徒歩 絵 | ほるぷ出版 |
| おいしいお米をつくりたい！：ゆうちゃん、小学生で農家に弟子入りしました | 谷本雄治 著 | 汐文社 |
| 宇宙でウンチ：みんなの知らない宇宙トイレのひみつ | A.ボンドー＝ストーン、Ｃ.ホワイト 作 Ｌ.ケンセス 絵 千葉茂樹 訳 | あすなろ書房 |
■小学校高学年の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| ポジション！ | 高田由紀子 作 | 岩崎書店 |
| リヒト！ | イノウエミホコ 作 | 文研出版 |
| ミシュカ | エドワルト・ファン・デ・フェンデル 、アヌッシュ・エルマン 作 アネット・スカープ 絵 野坂悦子 訳 | 静山社 |
| キミの一歩アフリカ：ゾウを食べるにはひと口ずつ | 味田村太郎 文 | あかね書房 |
■中学校の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| 君の火がゆらめいている | 落合由佳 作 | 講談社 |
| チーム・テスならだいじょうぶ | カービー・ラーソン&クイン・ワイアット 作 杉田七重 訳 | 鈴木出版 |
| リュウグウの砂に挑む：チームで小惑星のサンプルを分析 | 伊藤元雄 著 | くもん出版 |
■高等学校の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| スウィッシュ！ | 藤ノ木 優 著 | 徳間書店 |
| ノアハム・ガーデンズの家 | ペネロピ・ライヴリー 著 斎藤倫子 訳 | ゴブリン書房 |
| 平和のうぶごえ：「原爆の子」として生きた80年 | 早志百合子 著 | 毎日新聞出版 |
「まだまだここから」のあらすじ
がんばったのに、結果が出なかったとき、人はどんな気持ちになるでしょうか。
蓮は小学4年生の男の子です。
運動全般はあまり得意じゃないけれど、水泳だけはすこしだけ自信がある。
そんな蓮に、ある日大きなチャンスが訪れます。
スイミングスクールの「特訓生」に選ばれるかもしれないという話です。
蓮はこれまでの自分とは違うくらい、毎日一生懸命練習しました。
「今度こそ、自分が選ばれる」
という気持ちで、ずっとがんばり続けました。
ところが、検定の日に選ばれたのは、蓮ではなく弟の凛でした。
弟に負けた、というだけでも十分ショックなのに、あれだけがんばってきた自分が選ばれなかったという現実は、蓮の心にずしんとのしかかります。
「これまでの練習、ぜんぶ無駄だったのかな」という気持ちが、頭から離れなくなります。
落ち込む蓮が夏休みに通い始めたのが、市民プールの水泳教室です。
そこで出会ったのが、おっとりした性格の海音と、泳ぎがとびきり得意な陽太。
ふたりとも、それぞれに何かを胸の中に抱えながら、プールに通っています。
そして教室を受け持つコーチの春さんは、ときに食べ物に例えながら泳ぎを教えてくれる、ちょっとユニークな大人です。
新しい仲間とコーチに囲まれながら、蓮は少しずつ自分の気持ちと向き合い始めます。
がんばったことが報われなかったとき、その努力は本当に無駄になってしまうのでしょうか。
そして蓮がたどり着く答えは、一体どういうものなのでしょうか。
「まだまだここから」を読んだ感想
なんか人生の核心をついた話だなと思いました。
蓮が特訓生に選ばれなかったとき、真っ先に感じたのは「あれだけがんばったのにな」という思いでした。
両親や周りの友達の期待に答えられなかった蓮のくやしさは、相当なものだったと思います。
そして、特訓性に選ばれた弟の凛を素直に祝福できない蓮の気持ちも、正直すごくよくわかりました。
受験でも部活でも、一生懸命がんばったのに結果が出なかったとき、人はどうしても結果だけを見てしまいます。
そして報われた人を羨ましいと思ったり、嫉妬してしまったりする。
それはたぶん誰にでもある、ごく自然な気持ちだと思います。
でも読み進めながら、同時に考えさせられたのが「結果が出ることが、本当にその人の幸せなのか」ということです。
特訓生に選ばれたからといって、その後の道がずっと順調とは限らない。
逆に選ばれなかったからこそ、市民プールで海音や陽太と出会えたし、春コーチにも出会えた。
短期的に見れば失敗でも、少し長い目で見ると、あの失敗がなければ得られなかったものがたくさんあったりします。
蓮がまさにそれで、遠回りしたからこそ見えてきたものや、得たものがあったんじゃないかなと感じました。
結局人と自分を比べて嫉妬することにエネルギーを使っても、結局自分は何も変わりません。
それよりも、うまくいかなかった原因と向き合って、次にどうすればいいかを考えることのほうが、ずっと自分の力になる。
頑張った過程には、結果には表れない経験や気づきがちゃんと積み上がっていて、それはどんな結果が出ても誰にも奪えないものだと思います。
蓮がたどり着いたその気づきは、子どもだけじゃなく、大人にも考えさせられることだなと感じました。
シンプルな水泳の話なのに、読み終わったあとにじんわりと考えさせられる、そういう本でした。
