今回は読書感想文全国コンクールの課題図書（小学校高学年の部）を紹介したいと思います
キミの一歩アフリカ：ゾウを食べるにはひと口ずつ / 味田村太郎 文
こちらの本は、2025年にあかね書房より出版されました、味田村太郎 文「キミの一歩アフリカ：ゾウを食べるにはひと口ずつ」です。
- 青少年読書感想文全国コンクールの課題図書の概要
- 「キミの一歩アフリカ：ゾウを食べるにはひと口ずつ」のあらすじ、本を読んだ感想
青少年読書感想文全国コンクールの課題図書
こちらの本は、第72回青少年読書感想文全国コンクールの課題図書となっています。
課題図書は「小学校低学年」「小学校中学年」「小学校高学年」「中学校」「高等学校」に分かれており、「キミの一歩アフリカ：ゾウを食べるにはひと口ずつ」は「小学校高学年」の課題図書です。
■小学校低学年の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| まこちゃんとコトバロボ | 村上しいこ 作 たんじあきこ 絵 | 佼成出版社 |
| なにかいいことあった？ | ミーシャ・アーチャー 作 石津ちひろ 訳 | ＢＬ出版 |
| ララのまほうのことば | グレーシー・ジャン さく やのあやこ やく | 工学図書 |
| たねはいのちのおわりとはじまり | 鈴木 純 著 | ブロンズ新社 |
■小学校中学年の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| まだまだここから | 宇佐美牧子 作 酒井 以 絵 | ポプラ社 |
| それからぼくはひとりで歩く | アリシア・モリーナ 作 星野由美 訳 犬吠徒歩 絵 | ほるぷ出版 |
| おいしいお米をつくりたい！：ゆうちゃん、小学生で農家に弟子入りしました | 谷本雄治 著 | 汐文社 |
| 宇宙でウンチ：みんなの知らない宇宙トイレのひみつ | A.ボンドー＝ストーン、Ｃ.ホワイト 作 Ｌ.ケンセス 絵 千葉茂樹 訳 | あすなろ書房 |
■小学校高学年の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| ポジション！ | 高田由紀子 作 | 岩崎書店 |
| リヒト！ | イノウエミホコ 作 | 文研出版 |
| ミシュカ | エドワルト・ファン・デ・フェンデル 、アヌッシュ・エルマン 作 アネット・スカープ 絵 野坂悦子 訳 | 静山社 |
| キミの一歩アフリカ：ゾウを食べるにはひと口ずつ | 味田村太郎 文 | あかね書房 |
■中学校の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| 君の火がゆらめいている | 落合由佳 作 | 講談社 |
| チーム・テスならだいじょうぶ | カービー・ラーソン&クイン・ワイアット 作 杉田七重 訳 | 鈴木出版 |
| リュウグウの砂に挑む：チームで小惑星のサンプルを分析 | 伊藤元雄 著 | くもん出版 |
■高等学校の部
| 題名 | 著者 | 出版社 |
|---|---|---|
| スウィッシュ！ | 藤ノ木 優 著 | 徳間書店 |
| ノアハム・ガーデンズの家 | ペネロピ・ライヴリー 著 斎藤倫子 訳 | ゴブリン書房 |
| 平和のうぶごえ：「原爆の子」として生きた80年 | 早志百合子 著 | 毎日新聞出版 |
「キミの一歩アフリカ：ゾウを食べるにはひと口ずつ」のあらすじ
アフリカには「ゾウを食べるにはひと口ずつ」ということわざがあります。
「どんなに困難に見えることでも、小さなことから始めれば終わりがくる」という意味です。
著者の味田村太郎さんは、NHKの記者としてアフリカ30か国以上を取材してきた人物です。
南アフリカのヨハネスブルクに赴任し、紛争、貧困、野生動物の保護、子どもたちの教育など、現地でしか見えない現実を自分の目で見てきた人です。
この本は、そんな著者が実際に出会ったアフリカの子どもたちの姿を、等身大のエッセイとして伝えてくれる一冊です。
第一章では、チェスに夢中になる子どもたちが登場します。
貧しい環境の中でも、チェスという一つのゲームに熱中し、そこに未来への希望を見出している子どもたちの姿は、読んでいてぐっとくるものがあります。
「何度でも立ち上がれ！」というエピソードも、どんな逆境でも諦めないアフリカの子どもたちのたくましさが伝わってきます。
第二章では、13歳の少女が声を上げる場面が描かれています。
砂漠化による食糧不足、深刻な貧困。
そういった社会問題の渦中に生きながら、自分の声で現状を変えようとする少女の姿に、自分と同じ年齢の子がここまでやっているのかと、考えさせられます。
また、「おばあちゃんたちの運動会」のエピソードも、年齢や環境を超えた人間の力強さを感じさせてくれます。
第三章では、環境問題に踏み込んでいきます。
古着がアフリカに大量に輸出され、現地の衣料産業を壊してしまっているという現実。
ライオンを守ろうとする人たちの取り組み。
日本にいると見えにくい問題が、次々と目の前に広がってきます。
そして第四章、教育がアフリカの未来を変えるというテーマへ。
給食を楽しみに学校に来る子どもたちの話、教室の中から夢を見つけていく子どもたちの姿。
ここにたどり着いたとき、「ゾウをひと口ずつ食べる」という言葉の意味が、少しずつ見えてき始めます。
「キミの一歩アフリカ：ゾウを食べるにはひと口ずつ」を読んだ感想
この本を読んで、アフリカという場所の現実を様々な角度から知ることができました。
アフリカといえば「貧しい」「紛争が多い」というイメージしか持っていなかったのですが、この本に登場する子どもたちは、貧困などの困難に立ち向かうたくましさと希望を持っていました。
特に、貧しい環境の中でチェスに夢中になり、教室で夢を見つけようとしている子どもたちの姿が印象に残りました。
どんな状況に置かれていても、人間はここまで前を向けるんだということを、彼らが体を張って教えてくれているような気がしました。
その一方で、読んでいて悲しい気持ちになったのが、アフリカに送られる古着の問題です。
先進国の人たちが「寄付」として送り続けた大量の古着が、アフリカに流れ込み、現地の衣料産業を壊し、環境破壊の原因にまでなっているという現実。
善意のつもりが、結局ゴミにしかならず自然環境までも破壊している現状に、正直ショックを受けました。
これはひとつの例に過ぎないと思いますが、裕福な国が豊かに暮らし続けるために、世界で最も貧しい地域が犠牲を払い続けているという構造は、この本を読んでいると何度も顔を出してきます。
こういった悲しい現実が世界にはまだたくさんあるんだと、改めて感じさせられました。
ただ一方で、この本には希望の話もちゃんと描かれています。
貧しい中でも勉強することを諦めない子どもたちの姿。
そして、それを支えるために現地で活動する日本のNGOの人たちの存在は、同じ日本人として誇らしく感じました。
「ゾウをひと口ずつ食べる」
大きすぎる問題も、一歩ずつ向き合い続けることで変えられる。
この本はそのことを、アフリカの子どもたちの姿を通して私達に伝えてくれていると感じました。
